基于胜任力模型的开放大学创新创业教师团队能力建设探析
韩迟
2022-08-01
发表期刊山西青年;
ISSN1006-0049
期号15页码:106-108
摘要随着教育的改革优化,构建创新创业教育模式成为高校落实立德树人根本任务和优化人才培养的重要内容.高校作为创新创业教育的主要阵地,担负着培养创新创业型人才的主要任务.在高校创新创业教育培养环节中,教师素质和能力最为关键.开放大学作为新型高等学校,承担着成人学生创新创业能力培养的重要教育任务.本文主要研究基于胜任力模型的开放大学创新创业教师团队能力建设,说明了高校教师胜任力的概念,阐述了高校创业教育教师当前的困境,提出了一系列的解决方法,以更好地建设高校创业团队.
关键词开放大学 创新创业 胜任力模型 能力建设 教师团队
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语种中文
资助项目中国成人教育协会十四五成人继续教育科研规划课题;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26264
专题国家开放大学西安分部
作者单位西安开放大学,陕西 西安 710000
第一作者单位国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位国家开放大学西安分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩迟. 基于胜任力模型的开放大学创新创业教师团队能力建设探析[J]. 山西青年;,2022(15):106-108.
APA 韩迟.(2022).基于胜任力模型的开放大学创新创业教师团队能力建设探析.山西青年;(15),106-108.
MLA 韩迟."基于胜任力模型的开放大学创新创业教师团队能力建设探析".山西青年; .15(2022):106-108.
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