| 学校爱国主义教育研究现状及创新路径 |
| 其他题名 | Research on Patriotism Education in Schools: Present Situation and Innovation Path
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| 曾尘
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| 2022-06-30
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| 发表期刊 | 宁波工程学院学报;
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| ISSN | 1008-7109
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| 卷号 | 34期号:2页码:127-132 |
| 摘要 | 为推进学校爱国主义教育进一步发展,为建设社会主义现代化强国提供人才保障,从意义、载体、面临的挑战、践行路径、研究视域等角度对学校爱国主义教育研究现状进行了分析,归纳总结了学校爱国主义教育仍存在层次性不明、系统性不足、评价体系科学性不够等问题,提出了统筹爱国主义教育学段衔接、推进爱国主义教育整体谋划和建立爱国主义教育科学评价体系的创新路径,以期为有效开展学校爱国主义教育提供参考和借鉴. |
| 关键词 | 学校
爱国主义教育
研究综述
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| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7109.2022.02.021
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 宁波市教育规划课题;
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26381
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| 专题 | 国家开放大学宁波分部
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| 作者单位 | 宁波开放大学职业教育学院,浙江宁波 315000
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| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
曾尘. 学校爱国主义教育研究现状及创新路径[J].
宁波工程学院学报;,2022,34(2):127-132.
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| APA |
曾尘.(2022).学校爱国主义教育研究现状及创新路径.宁波工程学院学报;,34(2),127-132.
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| MLA |
曾尘."学校爱国主义教育研究现状及创新路径".宁波工程学院学报; 34.2(2022):127-132.
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