对乡村游学课程中劳动教育元素的挖掘研究
陈娟娟
2022-04-30
发表期刊漫旅;
卷号9期号:8页码:68-70
摘要素质教育背景下,学生的发展与培养不单单是知识和技能方面,还涉及德智体美劳"五育并举".另外,随着"双减"政策的提出,教育教学模式发生了颠覆性改变,学生的作业负担、补习课程减少,其目的在于促进学生全面发展.然而多数学校开展素质教育时,劳动教育相对不足,使得学生缺乏劳动意识,没有养成相应的好习惯.开发乡村游学课程,能够让学生回归自然,了解质朴的乡村文化,丰富学生的精神世界,通过多种形式的课程活动,做到寓教于乐,让学生在游戏和体验中感悟劳动的真谛,潜移默化地培养学生的劳动意识与劳动精神.基于此,文章探讨对乡村游学课程中劳动教育元素的挖掘.
关键词乡村游学 游学课程 劳动教育
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语种中文
资助项目重庆市社区教育与老年教育游学项目;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26400
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆开放大学 重庆工商职业学院,重庆 400052
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈娟娟. 对乡村游学课程中劳动教育元素的挖掘研究[J]. 漫旅;,2022,9(8):68-70.
APA 陈娟娟.(2022).对乡村游学课程中劳动教育元素的挖掘研究.漫旅;,9(8),68-70.
MLA 陈娟娟."对乡村游学课程中劳动教育元素的挖掘研究".漫旅; 9.8(2022):68-70.
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