| 社区教育"馆校合作"的动因分析与路径优化 | |
| 路亚北1,2; 王中3; 王艳1,2 | |
| 2022-01-16 | |
| 发表期刊 | 教育与职业;
 |
| ISSN | 1004-3985 |
| 卷号 | 1002期号:2页码:75-79 |
| 摘要 | 社区教育如何统筹全社会的资源、形成教育供给的倍增效应是自身创新发展的重点努力方向.文章在上述理念指引下,赋予馆校合作新的内涵,将社区教育体系与博物馆系统有机结合起来是一种积极尝试.通过伙伴愿景、伙伴赋能和伙伴行动,进一步将馆校合作的各项驱动力激发出来,有助于形成社区教育创新发展新路径. |
| 关键词 | 成人教育 社区教育 馆校合作 |
| DOI | 10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.02.011 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; AMI |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省成人教育协会社会教育重大课题社区教育融入社区治理发展战略研究项目;江苏省文物科研课题基于社会治理建设的博物馆成人教育研究——以江苏为例项目; |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26453 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.常州博物馆 江苏 常州213022; 2.常州开放大学 江苏 常州213001; 3.常州博物馆开放部 江苏 常州213022 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 路亚北,王中,王艳. 社区教育"馆校合作"的动因分析与路径优化[J]. 教育与职业;,2022,1002(2):75-79. |
| APA | 路亚北,王中,&王艳.(2022).社区教育"馆校合作"的动因分析与路径优化.教育与职业;,1002(2),75-79. |
| MLA | 路亚北,et al."社区教育"馆校合作"的动因分析与路径优化".教育与职业; 1002.2(2022):75-79. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [路亚北]的文章 |
| [王中]的文章 |
| [王艳]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [路亚北]的文章 |
| [王中]的文章 |
| [王艳]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [路亚北]的文章 |
| [王中]的文章 |
| [王艳]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论