85后父母学堂:探索区域推进婴幼儿家庭教育的实践路径

	85后父母学堂:探索区域推进婴幼儿家庭教育的实践路径
	业冰; 马超俊
	2022-04-28
发表期刊	佳木斯职业学院学报;
ISSN	1000-9795
卷号	38 期号:4 页码:56-58
摘要	在国家对家庭教育高度关注的大背景下,我们从区域层面出发,立足自身优势,发掘教育资源,打造《85后父母学堂》社区教育特色品牌.一是对年轻一代的0～6岁婴幼儿的家长开展系列培训,提高年轻家长对家庭教育的认识;二是增加亲子陪伴的时间、提高亲子陪伴质量;三是增强育儿自信和教育责任担当;四是教授早期教养、科学育儿的知识和技能;五是在家庭、幼教机构和社区之间架起一座共育婴幼儿的桥梁.我们努力在区域层面探索出推进0～6岁婴幼儿家庭教育的实践路径,形成具有区域特色的0～6岁婴幼儿家庭教育品牌.
关键词	父母学堂婴幼儿家庭教育实践路径
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语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26522
专题	国家开放大学南京分部
作者单位	南京市玄武开放大学,江苏南京 210016
第一作者单位	国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学南京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	业冰,马超俊. 85后父母学堂:探索区域推进婴幼儿家庭教育的实践路径[J]. 佳木斯职业学院学报;,2022,38(4):56-58.
APA	业冰,&马超俊.(2022).85后父母学堂:探索区域推进婴幼儿家庭教育的实践路径.佳木斯职业学院学报;,38(4),56-58.
MLA	业冰,et al."85后父母学堂:探索区域推进婴幼儿家庭教育的实践路径".佳木斯职业学院学报; 38.4(2022):56-58.