| 当代高职院校教学督导评价指标体系研究 |
| 其他题名 | Research on Evaluation Index System of Teaching Supervision in Contemporary Higher Vocational Colleges
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| 张雯
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| 2022-01-31
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| 发表期刊 | 创新创业理论研究与实践;
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| ISSN | 2096-5206
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| 卷号 | 5期号:2页码:77-79 |
| 摘要 | 高职教学监督质量直接关系高职人才培养质量,基于新时代职业教育改革的深入推进,工匠型人才培养必须要以健全的教学督导评价体系作为支撑.教学督导评价指标是教学督导评价体系的核心因素,因此高职教学督导评价指标体系的构建必须落实到立德树人根本任务上.基于"十四五"规划要求,高职教学督导评价具有内在发展逻辑,暴露出当代高职教学督导评价指标体系构建存在的问题,需要采取有效的措施优化教学督导评价体系,达到以评促教、以教促评的目的. |
| 关键词 | 高职院校
教学督导
评价指标
"十四五"规划
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 南京城市职业学院(南京开放大学)校级(教)科研重点项目;
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26737
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| 专题 | 国家开放大学南京分部
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| 作者单位 | 南京城市职业学院/南京开放大学,江苏南京 211200
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| 第一作者单位 | 国家开放大学南京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学南京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张雯. 当代高职院校教学督导评价指标体系研究[J].
创新创业理论研究与实践;,2022,5(2):77-79.
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| APA |
张雯.(2022).当代高职院校教学督导评价指标体系研究.创新创业理论研究与实践;,5(2),77-79.
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| MLA |
张雯."当代高职院校教学督导评价指标体系研究".创新创业理论研究与实践; 5.2(2022):77-79.
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