| 中国传统文化和美术教育融合的几点思考 | |
| 田野 | |
| 2022 | |
| 发表期刊 | 长江丛刊;
 |
| ISSN | 2095-7483 |
| 期号 | 11页码:62-64 |
| 摘要 | 中国传统文化和美术教育的融合，既可丰富教育内容和艺术体系，还可拓展优秀传统文化传承与发展渠道。由此需了解中国传统文化的基本特质，在美术教育中能充分展现其育人的优越性。中国传统文化在文化和思想两个维度，对美术教育的创新发展产生积极影响，为此利用文化元素增强美术教育实效性的同时，教育本身也需在文化发展方面担当使命，继而提出以美术教育实践活动承载中国传统文化、基于中国传统文化优化与完善美术教育课程内容、美术教育与中国传统节日巧妙结合三个建设性建议。 |
| 关键词 | 中国 传统文化 美术教育 融合 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26863 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 秦皇岛开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 田野. 中国传统文化和美术教育融合的几点思考[J]. 长江丛刊;,2022(11):62-64. |
| APA | 田野.(2022).中国传统文化和美术教育融合的几点思考.长江丛刊;(11),62-64. |
| MLA | 田野."中国传统文化和美术教育融合的几点思考".长江丛刊; .11(2022):62-64. |
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