| 开放大学老年教育师资能力框架构建及能力提升路径研究 | |
| 陈精珠 | |
| 2022-06-30 | |
| 发表期刊 | 贵州开放大学学报
 |
| ISSN | 1008-2573 |
| 卷号 | 30期号:02页码:9-14+39 |
| 摘要 | 开放大学正在成为老年教育发展的重要参与力量。提升开放大学老年教育师资水平是办好老年教育的关键，也是迫切需要解决的问题。在参考职业教育和开放大学师资能力框架的基础上，文章针对开放大学老年教育教师、教学管理人员和学员开展问卷调查和访谈，获得教师能力认知与需求现状，构建包含“通用能力”“专业能力”和“核心能力”三个维度的开放大学老年教育师资能力框架，并进一步分析开放大学老年教育师资能力提升的可行路径。 |
| 关键词 | 开放大学 老年教育 师资能力框架 师资能力提升 |
| DOI | 10.19505/j.cnki.1008-2573.2022.02.014 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2020年度华东地区开放大学联盟联合科研攻关研究项目“开放大学教师能力培养体系构建”的阶段性研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27001 |
| 专题 | 国家开放大学福建分部 |
| 作者单位 | 福建开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈精珠. 开放大学老年教育师资能力框架构建及能力提升路径研究[J]. 贵州开放大学学报,2022,30(02):9-14+39. |
| APA | 陈精珠.(2022).开放大学老年教育师资能力框架构建及能力提升路径研究.贵州开放大学学报,30(02),9-14+39. |
| MLA | 陈精珠."开放大学老年教育师资能力框架构建及能力提升路径研究".贵州开放大学学报 30.02(2022):9-14+39. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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