“开放教育二元制”视域下企业员工人才培养模式与学习平台构建探索——以福建开放大学为例
刘颖
2022-06-25
发表期刊福建开放大学学报
ISSN2097-0412
卷号No.153期号:03页码:36-38
摘要福建开放大学将职业教育“双元制”引入到成人教育领域加以改良和创新,将开放教育与职业教育理念相结合,形成具有福建特色的企业员工“开放教育二元制”人才培养模式。本文从企业员工人才培养模式的提出与构建,学习平台的创建及迭代升级,应用与实践等开展探索研究,取得一定成效,并从深化“二元”办学、产教融合、支持服务等方面提出改进策略。
关键词开放教育二元制 企业员工 人才培养模式 学习平台 探索
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语种中文
资助项目福建省社会科学规划项目“基于现代信息技术的特殊人群职业教育模式研究”(项目号:FJ2019B174)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27035
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建开放大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘颖. “开放教育二元制”视域下企业员工人才培养模式与学习平台构建探索——以福建开放大学为例[J]. 福建开放大学学报,2022,No.153(03):36-38.
APA 刘颖.(2022).“开放教育二元制”视域下企业员工人才培养模式与学习平台构建探索——以福建开放大学为例.福建开放大学学报,No.153(03),36-38.
MLA 刘颖."“开放教育二元制”视域下企业员工人才培养模式与学习平台构建探索——以福建开放大学为例".福建开放大学学报 No.153.03(2022):36-38.
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