以校史文化提高远程开放教育思政课教学水平的实践探索——以河北开放大学为例

doi:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2022.16.012

	以校史文化提高远程开放教育思政课教学水平的实践探索——以河北开放大学为例
	王丽娟; 解玉娇
	2022-06-01
发表期刊	教育观察
ISSN	2095-3712
卷号	11 期号:16 页码:60-63
摘要	远程开放教育作为高等教育人才培养、社会服务的重要组成部分，以其灵活、便捷、个性化的优势特征为广大求学者提供了多样化的学习支持服务。受诸多因素制约，远程开放教育背景下的思想政治理论课建设还存在着教学模式守旧、学习氛围缺失、师资力量匮乏等问题。校史文化作为思想政治理论课宝贵的教学资源，可以在远程开放思想政治教育课中发挥重要的作用。河北开放大学依托校史文化资源，深入挖掘校史文化的思想政治教育功能，积极探索远程开放教育背景下的思政课建设，创新远程开放教育与思政课的融合路径，推进远程开放教育与思政课融合发展。
关键词	远程开放教育思政课校史文化开放大学
DOI	10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2022.16.012
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语种	中文
资助项目	河北开放大学2020年科学研究基金项目“远程开放教育与高校思政课的融合路径探析”（WT202020）;2020年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“新时代高校思想政治工作质量评价体系研究”（SQ201046）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27106
专题	国家开放大学河北分部
作者单位	河北开放大学
第一作者单位	国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王丽娟,解玉娇. 以校史文化提高远程开放教育思政课教学水平的实践探索——以河北开放大学为例[J]. 教育观察,2022,11(16):60-63.
APA	王丽娟,&解玉娇.(2022).以校史文化提高远程开放教育思政课教学水平的实践探索——以河北开放大学为例.教育观察,11(16),60-63.
MLA	王丽娟,et al."以校史文化提高远程开放教育思政课教学水平的实践探索——以河北开放大学为例".教育观察 11.16(2022):60-63.