远程教育护理专业(专科)的教学实习设计
张少刚; 郭晓霞
2004
发表期刊现代远程教育研究
ISSN1009-5195
期号2页码:40 - 43;
摘要远程教育护理专业在实践教学上尽管存在许多不利因素,但在转变观念,树立为基层和偏远地区配送优质教育资源,提供教育服务的思想指导下,通过拟定标准,给出规范,开发计算机教学资源,采取适当的教学实施策略,还是可以弥补的.文章在教学设计的层面上,以明确教学目标,统一教学要求和组织实施教学的一致性为基础,提出"统一实习要求、统一实习内容、统一技术操作考核标准、统一综合实践能力考核标准、统一建档内容和标准"的远程教育护理(专科)的实习"五统一"标准,并通过"实习手册",探讨可行的教学策略以及可测量的方法.
关键词远程教育 护理教学 实践教学 毕业实习 教学设计
DOI10.3969/j.issn.1009-5195.2004.02.010
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型期刊论文
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条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2714
专题国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工
国家开放大学总部_农林医药教学部_医药学院
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
张少刚,郭晓霞. 远程教育护理专业(专科)的教学实习设计[J]. 现代远程教育研究,2004(2):40 - 43;.
APA 张少刚,&郭晓霞.(2004).远程教育护理专业(专科)的教学实习设计.现代远程教育研究(2),40 - 43;.
MLA 张少刚,et al."远程教育护理专业(专科)的教学实习设计".现代远程教育研究 .2(2004):40 - 43;.
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