汉语教材《英华合璧》的编写体例及特点
温小凤
2022-03-10
发表期刊汉字文化
ISSN1001-0661
期号05页码:142-147
摘要马首真《英华合璧》是一本初级汉语精读教材,产生于20世纪30年代,在汉语教学中具有重要作用,但受当时战争环境的影响并没有得到足够的关注。《英华合璧》内容丰富,体例清晰,编写特点显著。在结构编排上,注重汉字和语音的基础作用,字语集编排形成结构和语义网络,以语言点为中心循序渐进编排教材;在语料选取上,来源广泛、口语性显著,内容丰富、话题实用;在文化内容的选择上,以交际文化为主,实现了语言教学与文化教学的融合。
关键词汉语教材 结构编排 语料特点 文化特点
DOI10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2022.05.011
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语种中文
资助项目山西现代远程教育学会2020年度重点课题“远程教育助力乡村治理能力提升的效用评价研究”(项目编号:SXYJ202006)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27213
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原开放大学文法系
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
温小凤. 汉语教材《英华合璧》的编写体例及特点[J]. 汉字文化,2022(05):142-147.
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