基于高阶思维能力培养的开放大学教学模式创新研究 | |
梁晓琦; 藏鸿雁 | |
2022-02-25 | |
发表期刊 | 福建开放大学学报 |
ISSN | 2097-0412 |
卷号 | No.151期号:01页码:51-56 |
摘要 | 教学模式创新是人才培养的核心手段之一。针对开放大学较高层次学习者,进行基于高阶思维能力培养的教学新模式设计,开展项目化教学、SPOC型混合学习、名师工作室式协作学习等形式的教学实践,通过评估,验证其有效性。教学模式的创新有助于提升学习者的学习力和职场竞争力,是开放大学在激烈的成人教育市场竞争中立于不败之地的有效举措。 |
关键词 | 高阶思维能力 开放大学 教学模式创新 成人学习 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2020年上海开放大学科研创新项目“高阶思维能力培养视域下开放大学教学模式创新研究”(项目号:ZC2007)的阶段性研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27230 |
专题 | 国家开放大学上海分部 |
作者单位 | 上海开放大学松江分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁晓琦,藏鸿雁. 基于高阶思维能力培养的开放大学教学模式创新研究[J]. 福建开放大学学报,2022,No.151(01):51-56. |
APA | 梁晓琦,&藏鸿雁.(2022).基于高阶思维能力培养的开放大学教学模式创新研究.福建开放大学学报,No.151(01),51-56. |
MLA | 梁晓琦,et al."基于高阶思维能力培养的开放大学教学模式创新研究".福建开放大学学报 No.151.01(2022):51-56. |
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