“互联网+”新业态下产业工人继续教育对策
冯莉1,2
2022-01-15
发表期刊两岸终身教育
ISSN2097-1257
卷号25期号:01页码:20-27
摘要在“互联网+”新业态下,我国产业结构转型升级,就业岗位需要更高素质的劳动力,产业工人继续教育迫在眉睫。虽然国家高度重视产业工人继续教育,并出台了多项政策,但产业工人继续教育仍存在保障力度不强、培训机构资质参差不齐、部分产业工人抵触继续教育的情况。为此,应优化现有产业工人继续教育模式,构建基于互联网技术的继续教育新模式,丰富“互联网+”新业态下产业工人继续教育的内容,增强产业工人继续教育意识,完善产业工人继续教育评价机制,构建产业工人继续教育保障机制。
关键词互联网+ 新业态 产业工人 继续教育
DOI10.16416/j.cnki.cn35-1216/g4.2022.01.005
URL查看原文
语种中文
资助项目厦门市中华职业教育社2021年度课题:职业院校开展社会培训、技术服务的研究与实践——以厦门城市职业学院为例
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27266
专题国家开放大学厦门分部
作者单位1.厦门城市职业学院;
2.厦门开放大学
第一作者单位国家开放大学厦门分部
推荐引用方式
GB/T 7714
冯莉. “互联网+”新业态下产业工人继续教育对策[J]. 两岸终身教育,2022,25(01):20-27.
APA 冯莉.(2022).“互联网+”新业态下产业工人继续教育对策.两岸终身教育,25(01),20-27.
MLA 冯莉."“互联网+”新业态下产业工人继续教育对策".两岸终身教育 25.01(2022):20-27.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[冯莉]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[冯莉]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[冯莉]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
用OOP探讨《数据结构》的教学思想和方法
英特尔未来教育项目实施途径与对策
地市级电大学习支持服务管理的探索与实践
C语言指针教学探讨研究
地市级电大条件保障管理的探讨
浅谈利用C/S模式与B/S模式相结合建立MIS系统
基于Web的B/S模式网络管理信息系统的设计与实现
用DAO动态管理工程图库
宁夏P2P网络借贷行业SWOT分析及发展建议
基于话题序列的网络热点数据挖掘模型研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。