| 社区教育面授课程供需契合问题研究——基于常州社区教育2011—2020年面授课程菜单式供需数据分析 | |
| 袁彩哲 | |
| 2022-01-15 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.530期号:01页码:55-61 |
| 摘要 | 社区教育课程学习需求是推动课程供给的动力和基础，社区教育课程要从学习者的学习需求出发，围绕需求进行改革，不断完善课程供求结构、课程内容及其实施方式，达到供需平衡的契合点，促进社区教育高质量发展。本文通过常州社区教育2011—2020年的面授课程菜单式实施数据分析，分析了社区教育面授课程供需矛盾及其趋势，提出了以供给侧改革为核心的社区教育课程开发与实施的相应对策。 |
| 关键词 | 社区教育 课程供求结构 供给侧 菜单式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于地域文化的社区教育特色课程开发研究——以常州为例”（项目编号D/2018/03/07） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27270 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 常州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁彩哲. 社区教育面授课程供需契合问题研究——基于常州社区教育2011—2020年面授课程菜单式供需数据分析[J]. 中国成人教育,2022,No.530(01):55-61. |
| APA | 袁彩哲.(2022).社区教育面授课程供需契合问题研究——基于常州社区教育2011—2020年面授课程菜单式供需数据分析.中国成人教育,No.530(01),55-61. |
| MLA | 袁彩哲."社区教育面授课程供需契合问题研究——基于常州社区教育2011—2020年面授课程菜单式供需数据分析".中国成人教育 No.530.01(2022):55-61. |
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