| 基于学习者画像的高职混合式学习模式设计与实践 | |
| 杨明倩 | |
| 2022-01-11 | |
| 发表期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
 |
| ISSN | 1673-2499 |
| 期号 | 01页码:50-53 |
| 摘要 | 混合式学习模式蕴含的技术和学习元素符合当下对学生学习的本体认识,被赋予了引领学生学习变革的使命。本研究通过对学习者画像和混合式学习的概念演进和本质内涵进行透析,以美术史论课程为例探讨基于学习者画像建构高职学生混合学习模式的可行性和必然性,剖析以学习者为中心、关联学习环境创设、促进知识概念体转化的学生混合学习机制。 |
| 关键词 | 混合学习 学习者画像 模式设计与实践 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 四川广播电视大学重点科研项目“基于云教室与雨课堂的跨区域同步教学研究”，项目编号：KTKYC2020004Z;四川广播电视大学青年教改项目“自媒体时代远程教育中美术类课程的教学设计与实践”，项目编号：XMZXJY2019004Q |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27277 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 四川开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨明倩. 基于学习者画像的高职混合式学习模式设计与实践[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(01):50-53. |
| APA | 杨明倩.(2022).基于学习者画像的高职混合式学习模式设计与实践.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)(01),50-53. |
| MLA | 杨明倩."基于学习者画像的高职混合式学习模式设计与实践".中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) .01(2022):50-53. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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