新商科视域下开放大学金融类专业人才培养研究
王佳
2022-08-25
发表期刊河北开放大学学报
ISSN2097-1567
卷号27期号:04页码:34-38
摘要随着数字经济的发展,新商科的建设和人才培养已经成为社会广泛关注的热点问题。金融类专业人才培养模式亟须改革。聚焦新时代高等商科教育和开放大学金融类专业人才培养的改革,具有重要的理论和实践意义。立德树人是开放大学金融类专业人才培养的根本,金融类专业的课程体系要具有多样性、灵活性、整体性、开放性,适当提高学生选择课程的自由度;课程设置既要满足人才培养目标,又要体现金融学科的前沿问题,适应时代的变革要求和学生实际需求。
关键词新经济 新商科 开放教育 金融类专业 人才培养
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2022.04.011
URL查看原文
语种中文
资助项目2016年度国家开放大学重点课题《财务管理专业分布式课程体系和教学内容设计研究》(G 16 A 0008 Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27291
专题国家开放大学
作者单位国家开放大学经济管理教学部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王佳. 新商科视域下开放大学金融类专业人才培养研究[J]. 河北开放大学学报,2022,27(04):34-38.
APA 王佳.(2022).新商科视域下开放大学金融类专业人才培养研究.河北开放大学学报,27(04),34-38.
MLA 王佳."新商科视域下开放大学金融类专业人才培养研究".河北开放大学学报 27.04(2022):34-38.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王佳]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王佳]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王佳]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
“营改增”对中国邮政储蓄银行的影响研究
职业教育、比较优势与中国数字经济发展
汇率贬值可以改善一国经常账户吗?——基于52个国家(地区)的动态面板数据研究
人口结构与经常账户失衡关系研究
关于上海市宝山区和丰街道扶贫帮困工作的思考
从德育视角看新型师生关系构建的研究
经济规模与货币国际地位的关系——兼论美元国际储备货币地位的决定
统计最高奖 花落家“码农”
一种印刷PET镀铝薄膜的凹版油墨
一种石榴专用包装箱
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。