开放教育特色教材建设途径探索
杜建伟; 张艳华
2022-10-25
发表期刊河北开放大学学报
ISSN2097-1567
卷号27期号:05页码:17-20
摘要随着开放教育的发展,开放教育教材建设取得了一定的经验和成绩,形成了自身明显的特色,为提升开放教育质量提供了有力的支撑。但随着信息技术的发展,开放教育教材在适应学习者学习方式和学习需求方面存在的问题逐渐凸显,探索开放教育特色教材的建设途径,强化教材学习支持服务理念,是提升开放教育教材建设规范化、科学化水平的重要保障。
关键词开放教育特色 教材 学习支持服务 建设途径
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2022.05.001
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语种中文
资助项目中国高等教育学会“高等继续教育研究”立项课题《在线教育环境下远程开放教育资源的产学研协同创新研究》(21 JXYB 19)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27306
专题国家开放大学总部_出版传媒集团_开放教育事业一部
作者单位国家开放大学出版社
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
杜建伟,张艳华. 开放教育特色教材建设途径探索[J]. 河北开放大学学报,2022,27(05):17-20.
APA 杜建伟,&张艳华.(2022).开放教育特色教材建设途径探索.河北开放大学学报,27(05),17-20.
MLA 杜建伟,et al."开放教育特色教材建设途径探索".河北开放大学学报 27.05(2022):17-20.
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