基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究 | |
徐刚; 陈敏; 狄晓暄 | |
2022-09-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7508 |
卷号 | No.239期号:05页码:88-90+153 |
摘要 | 开放大学辅导教师队伍是负责德育教育的主体,本文运用SLI理论,采用逐步回归模型,研究分析影响辅导教师德育工作有效性的主要因子,并对其进行检验和分析,证明了德育工作总体有效性主要源自辅导教师的思想政治素质、工作态度和工作方法,探索了开放大学辅导教师德育工作的有效途径。 |
关键词 | SLI理论 开放大学 德育 创新 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学“十三五”规划一般课题《基于SLI理论的开放大学德育新模式研究》(G18A0014Y) ; 北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“开放大学促进首都终身教育的路径与策略研究”(BADB19052) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27318 |
专题 | 国家开放大学 |
作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐刚,陈敏,狄晓暄. 基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究[J]. 吉林广播电视大学学报,2022,No.239(05):88-90+153. |
APA | 徐刚,陈敏,&狄晓暄.(2022).基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究.吉林广播电视大学学报,No.239(05),88-90+153. |
MLA | 徐刚,et al."基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究".吉林广播电视大学学报 No.239.05(2022):88-90+153. |
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