| 微证书：终身学习背景下的人才培养新模式 | |
王宇
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| 2022-07-15 | |
| 发表期刊 | 中国教育网络 |
| ISSN | 1672-9781 |
| 期号 | 07页码:33-35 |
| 摘要 | 近年来，微证书或微认证（micro-credentials）逐渐成为全球在线教育的一大热点话题，并在高等教育和终身学习等领域带来了一些新的探索。2021年，联合国教科文组织（UNESCO）发布了题为《讨论的开端：形成微证书的通用定义》（A Conversation Starter:Towards a Common Definition of Microcredentials）的报告，对微证书的定义、提出背景、发展态势等进行了介绍；美国高等教育协会（Educause）发布的《2021地平线报告（教与学版）》则将微证书列入影响高等教育教学发展的六项关键技术与实践之一。 |
| 关键词 | 终身学习 职业证书 Udacity 慕课平台 Coursera 学习者 人才培养新模式 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27339 |
| 专题 | 国家开放大学总部_教育教学部 国家开放大学总部_教育教学部_基础教育学院 |
| 作者单位 | 国家开放大学教育教学部 |
| 第一作者单位 | 教育教学部 |
| 第一作者的第一单位 | 教育教学部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王宇. 微证书：终身学习背景下的人才培养新模式[J]. 中国教育网络,2022(07):33-35. |
| APA | 王宇.(2022).微证书：终身学习背景下的人才培养新模式.中国教育网络(07),33-35. |
| MLA | 王宇."微证书：终身学习背景下的人才培养新模式".中国教育网络 .07(2022):33-35. |
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