| 学分银行制度框架下基于工作过程的研学旅行指导能力标准研制 | |
| 张晓英; 李丽; 徐军; 王然 | |
| 2022-09-01 | |
| 发表期刊 | 中小学信息技术教育
 |
| ISSN | 1671-7384 |
| 期号 | 09页码:91-93 |
| 摘要 | 研学旅行教育服务机构的从业人员深度参与中小学研学旅行活动的设计与实施，而他们又不是专业的教育工作者，因此提升他们对研学旅行的认知和教育实践能力十分必要。本文介绍了在国家开放大学学分银行制度框架下，采用典型工作任务分析法，面向服务机构中的研学导师，对研学旅行指导的工作进行系统分析，进而制定研学旅行指导能力标准的过程与成果，以期为该领域从业人员职业发展、培训与评价提供有益借鉴。 |
| 关键词 | 研学旅行 能力标准 学分银行 综合实践活动课程 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2018年度国家开放大学学分银行“研学导师岗位技能证书认证、积累与转换项目”（项目批准号：XM076）成果 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27348 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 1.国家开放大学培训中心 2.陶行知教育基金会 3.北京市中关村中学 4.国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张晓英,李丽,徐军,等. 学分银行制度框架下基于工作过程的研学旅行指导能力标准研制[J]. 中小学信息技术教育,2022(09):91-93. |
| APA | 张晓英,李丽,徐军,&王然.(2022).学分银行制度框架下基于工作过程的研学旅行指导能力标准研制.中小学信息技术教育(09),91-93. |
| MLA | 张晓英,et al."学分银行制度框架下基于工作过程的研学旅行指导能力标准研制".中小学信息技术教育 .09(2022):91-93. |
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