从教材活页化到活页化教材:新时代职业教育教材变革方向探析
杨世鉴; 邰凌楠
2023-02-20
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号39期号:02页码:60-69
摘要随着数字化学习时代的到来,纸质教材面对数字化学习资源的冲击,需要在教材形式和内容方面进行革新,以适应职业教育改革发展的需要。近年来,活页教材的出现为传统纸质教材的改革提供了契机。目前,活页教材的发展正在从“教材活页化”阶段向“活页化教材”阶段转变,整个转变过程改革者需要运用活页化思维,从教材的设计、开发和应用三个层面进行全方位改变。以《纳税实务》课程教材为例,从教材活页到活页化教材具体实现路径为:设计层面要内容、功能和价值三轮驱动;开发层面要进行基础、扩展、应用三层级协作开发;应用层面实现多重路径,助力个性化选择。
关键词数字化学习 纸质教材 教材活页化 活页化教材 个性化学习
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“世界一流开放大学质量保障机制研究”(编号:DDA220342),主持人:李薇。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27383
专题国家开放大学总部_经济管理教学部_会计学院
作者单位国家开放大学经济管理教学部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
杨世鉴,邰凌楠. 从教材活页化到活页化教材:新时代职业教育教材变革方向探析[J]. 职教论坛,2023,39(02):60-69.
APA 杨世鉴,&邰凌楠.(2023).从教材活页化到活页化教材:新时代职业教育教材变革方向探析.职教论坛,39(02),60-69.
MLA 杨世鉴,et al."从教材活页化到活页化教材:新时代职业教育教材变革方向探析".职教论坛 39.02(2023):60-69.
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