开放教育高等数学教学案例研究
朱新顺1; 常会敏1
2023
发表期刊科学与财富
期号10页码:127-129
摘要以课程思政为研究背景,立足课程思政的教学实践,将高等数学课程中曲边梯形求面积作为引例,以立德树人为根本目标,结合成人学生特点,对教学思路进行了梳理。将思政元素有机融入教学内容,重点介绍了教学过程中的课程思政设计,对课程思政的落实进行了探索和实践,并通过听课评价进行了教学评价,最后完成了教学反思,希望为广大从事课程思政研究的教育工作者提供有价值的参考。
关键词开放教育 高等数学 课程思政
DOI10.12293/j.issn.1671-2226.2023.10.043
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/27413
专题国家开放大学新疆兵团分部
国家开放大学总部_教育教学部_应用数学学院
作者单位1.兵团开放大学国家开放大学戍边教育研究中心 新疆 乌鲁木齐 830001;
2.国家开放大学应用数学学院 北京 100039
第一作者单位国家开放大学新疆兵团分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆兵团分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱新顺,常会敏. 开放教育高等数学教学案例研究[J]. 科学与财富,2023(10):127-129.
APA 朱新顺,&常会敏.(2023).开放教育高等数学教学案例研究.科学与财富(10),127-129.
MLA 朱新顺,et al."开放教育高等数学教学案例研究".科学与财富 .10(2023):127-129.
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