远程教育支撑职业教育影响因素研究
李志香; 宁晨
2012
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.170期号:10页码:57 - 58;
摘要现代远程教育手段在职业教育的课程教学、动手实践、顶岗实习、毕业大作业、走进社会各主要环节发挥作用,远程教育支撑职业教育在我国各类教育投入皆不足的务件下,利用远程教育手段和系统更好地发展南职教育,对有效缓解职业教育师资匮乏、精品课程资源匮乏、降低教育成本和提高教育资源利用效率等具有重大的现实意义.
关键词远程教育 职业教育 影响因素 教学质量
DOI10.3969/j.issn.1009-4156.2012.10.020
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“远程教育支撑职业教育模式研究”(编号:GJA104027)
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2997
专题国家开放大学总部_理工教学部_机械制造与自动化学院
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
李志香,宁晨. 远程教育支撑职业教育影响因素研究[J]. 继续教育研究,2012,No.170(10):57 - 58;.
APA 李志香,&宁晨.(2012).远程教育支撑职业教育影响因素研究.继续教育研究,No.170(10),57 - 58;.
MLA 李志香,et al."远程教育支撑职业教育影响因素研究".继续教育研究 No.170.10(2012):57 - 58;.
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