电大远程开放教育引入网络游戏机制的思考
刘宏欣1; 张荣山2
2011
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号15期号:2页码:28 - 29,36;
摘要电大远程开放教育存在的主要问题之一是学习形式还较为单一,学员学习积极性不高。网络游戏运用心理学原理进行设计,对玩家具有很强的吸引力。将网络游戏机制引入电大远程开放教育教学,必能提高学生学习的积极性和主动性。
关键词远程开放教育 网络游戏 机制
DOI10.3969/j.issn.1008-3006.2011.02.007
URL查看原文
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3075
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_经济管理教学部_会计学院
国家开放大学河北分部
作者单位1.中央广播电视大学;
2.张家口广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘宏欣,张荣山. 电大远程开放教育引入网络游戏机制的思考[J]. 天津电大学报,2011,15(2):28 - 29,36;.
APA 刘宏欣,&张荣山.(2011).电大远程开放教育引入网络游戏机制的思考.天津电大学报,15(2),28 - 29,36;.
MLA 刘宏欣,et al."电大远程开放教育引入网络游戏机制的思考".天津电大学报 15.2(2011):28 - 29,36;.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘宏欣]的文章
[张荣山]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘宏欣]的文章
[张荣山]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘宏欣]的文章
[张荣山]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中国农业上市公司经营效率研究——基于灰色关联权重限制的DEA模型
会计信息失真原因及治理对策
高应收账款占比的资产结构成因与应对措施
证券化资产减值的会计处理
成人教育实践教学多元化探讨
远程开放教育课程教学媒体一体化设计的探讨
收入准则的历史沿革与国际比较
财务预警系统初探
远程开放教育实践环节教学研究
根据实践型学员特点 提高财务管理课质量
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。