i-实验:社区教育模式创新
张少刚
2012
发表期刊现代远程教育研究
ISSN1009-5195
卷号No.117期号:3页码:14 - 18;
摘要近几年智慧城市和智慧校园理念越来越成为我国许多城市和学校建设的新目标.这一发展趋向为社区教育适应多样化的学习需求拓展了“感知社区构建智慧生活”的创新空间.社区教育i-实验教学模式简称为“i-实验”,又称“建构智慧行动教学模式”,是学习型家庭和学习型社区建设中的“感知教育行动”.“i-实验”的指导思想是以学习者为中心,教育特色是“做中学”,实现路径为愉悦学习、行知互动、大家分享、成果测评.“i-实验”教学模式是政府支持下的公益性活动,在社区和办学单位的组织下,在多功能网络平台上,经过专家的指导,保证各项教学活动健康、持续地开展.
关键词终身学习 社区教育 教学模式 i-实验 智慧学习
DOI10.3969/j.issn.1009-5195.2012.03.002
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“远程教育支撑职业教育模式研究”(GJA104027)
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3133
专题国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
张少刚. i-实验:社区教育模式创新[J]. 现代远程教育研究,2012,No.117(3):14 - 18;.
APA 张少刚.(2012).i-实验:社区教育模式创新.现代远程教育研究,No.117(3),14 - 18;.
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