| 现代远程教育教学模式的认识与实践 | |
| 丁兴富 | |
| 2001 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 1页码:35 - 39; |
| 摘要 | 本文论述了“什么是现代远程教育教学模式”和“如何建构现代远程教育教学模式” 的问题。认为，现代远程教育教学模式具有实践性、现代性、复合性、多样性、发展性五大特征。省级电大建构现代远程教育教学模式，应当采取的对策与措施是：１．树立“师生双主协同” 的教学理念。２．建构“‘四网’结合” 的远程教学环境。３．运用“三个有机结合” 的教学策略。４．建立灵活、高效的远程教学组织。５．开辟方便实用的师生交互途径。６．开展优质全面的学习支持服务。７．选用切合实际的远程教学方法。８．实行切实有效的质量监控措施。 |
| 关键词 | 教学模式 现代远程教育教学模式 建构对策与措施 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-8700.2001.01.003 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3141 |
| 专题 | 国家开放大学总部 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁兴富. 现代远程教育教学模式的认识与实践[J]. 现代远距离教育,2001(1):35 - 39;. |
| APA | 丁兴富.(2001).现代远程教育教学模式的认识与实践.现代远距离教育(1),35 - 39;. |
| MLA | 丁兴富."现代远程教育教学模式的认识与实践".现代远距离教育 .1(2001):35 - 39;. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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