| 论远距离教育中的干扰与对策 | |
| 钱昆明; 张继缅 | |
| 1996 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 10018700 |
| 期号 | 1页码:14 - 19; |
| 摘要 | 论远距离教育中的干扰与对策钱昆明,张继缅一、问题的提出干扰,是外界的刺激对人的心理过程-一认识、情感和意志三方面的心理活动过程--产生出的一种负诱导.它是对人正常思维和积极情绪的冒犯.所谓负诱导,是指"大脑皮层的一定部位发生的兴奋,继时在该部位或同时...>>详细 |
| 关键词 | 远距离教育 学习者 学习动机 教学效果 学习兴趣 远距离教学 课堂教学 视觉思维 心理学 学习环境 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3330 |
| 专题 | 国家开放大学总部 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 钱昆明,张继缅. 论远距离教育中的干扰与对策[J]. 现代远距离教育,1996(1):14 - 19;. |
| APA | 钱昆明,&张继缅.(1996).论远距离教育中的干扰与对策.现代远距离教育(1),14 - 19;. |
| MLA | 钱昆明,et al."论远距离教育中的干扰与对策".现代远距离教育 .1(1996):14 - 19;. |
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