| 课程设置与教学质量 | |
潘焦萍
| |
| 2002 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 期号 | 10页码:32 - 34; |
| 摘要 | 教学质量是教学改革永恒的主题,本文从教学质量观出发,通过分析课程设置与教学质量的关系论述了课程设置质量高低是决定教学质量高低的首要因素,并结合近期试点工作的实践,分析了目前存在的各种问题,提出了提高教学质量,建立合理课程体系应该注意的问题 |
| 关键词 | 教学质量 课程设置 现代远程开放教育 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-458X.2002.10.009 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3434 |
| 专题 | 国家开放大学总部_教务部（行指委办公室）_考风考纪管理科 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 潘焦萍. 课程设置与教学质量[J]. 中国远程教育,2002(10):32 - 34;. |
| APA | 潘焦萍.(2002).课程设置与教学质量.中国远程教育(10),32 - 34;. |
| MLA | 潘焦萍."课程设置与教学质量".中国远程教育 .10(2002):32 - 34;. |
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