| 综合英语系列课程一体化教与学设计的实效研究 | |
杨永健2; 刘占荣1 ; 曹海燕1
| |
| 2012 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.410期号:2页码:38 - 43; |
| 摘要 | 本研究依据相关的教学设计理论,对《综合英语系列课程一体化教与学设计》的实施效果进行调研,采用量化分析与内容分析相结合的方法分析调查数据,通过数据分析和概念抽取、范畴归类的内容编码验证了实施效果.本研究还归纳分析了一体化设计与学习资源、学习者个人因素特征、远程教育机构和辅导教师等因素的关系,探讨了网络学习资源利用率不高的原因并提出了相应建议,希望能够引发对国家开放大学学习资源的设计、开发、建设与利用更广泛、更深入的探讨. |
| 关键词 | 综合英语系列课程 一体化教与学设计 学习需求分析 学习资源 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-458X.2012.02.015 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3563 |
| 专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_国际部（对外汉语教学中心）_部门领导 |
| 作者单位 | 1.中央广播电视大学; 2.山东省广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨永健,刘占荣,曹海燕. 综合英语系列课程一体化教与学设计的实效研究[J]. 中国远程教育,2012,No.410(2):38 - 43;. |
| APA | 杨永健,刘占荣,&曹海燕.(2012).综合英语系列课程一体化教与学设计的实效研究.中国远程教育,No.410(2),38 - 43;. |
| MLA | 杨永健,et al."综合英语系列课程一体化教与学设计的实效研究".中国远程教育 No.410.2(2012):38 - 43;. |
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