| 远程教育政策评估模型(CPIR)构建的研究 |
| 王迎
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| 2010
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| 发表期刊 | 中国电化教育
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| ISSN | 1006-9860
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| 卷号 | No.285期号:10页码:53 - 57; |
| 摘要 | 教育政策是改变现存社会教育的一种活动,它直接影响着教育事业的发展,乃至人类社会的发展.在当今快速发展的社会中,教育政策的外在环境也在不断地变化,这就要求教育工作者对教育政策进行调整.然而,这种教育政策的调整不是随意的,需要建立在科学评估的基础之上,因此,教育政策的评估研究必须科学规范化.对于飞速发展的现代远程教育来讲,远程教育政策是发展远程教育的主导性因素,是促进教育、远程教育发展的重要动力,其政策评估的科学化也即将成为一种必然趋势.因此,本文在政策评估与教育政策评估研究的基础上,尝试性地提出了远程教育政策评估理论及远程教育政策评估模型,希冀为我国远程教育政策评估的发展提供一定的参考,进而促进我国远程教育事业的发展. |
| 关键词 | 远程教育政策评估
模型构建
教育政策评估
政策评估
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| DOI | 10.3969/j.issn.1006-9860.2010.10.011
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| 收录类别 | 北大核心
; CSSCI
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 全国教育科学规划“十一五”2010年教育部重点课题“农村青年流动人口的就业状态调查与教育政策分析”(DJA100328)资助
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| 原始文献类型 | 期刊论文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3578
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| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院_教育研究院部门领导
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| 作者单位 | 中央广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学总部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王迎. 远程教育政策评估模型(CPIR)构建的研究[J].
中国电化教育,2010,No.285(10):53 - 57;.
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| APA |
王迎.(2010).远程教育政策评估模型(CPIR)构建的研究.中国电化教育,No.285(10),53 - 57;.
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| MLA |
王迎."远程教育政策评估模型(CPIR)构建的研究".中国电化教育 No.285.10(2010):53 - 57;.
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