应用视角下的数字化教学资源共享对策研究——以"国家现代远程教育资源库"为例

doi:10.3969/j.issn.1009-458X.2009.12.011

	应用视角下的数字化教学资源共享对策研究——以"国家现代远程教育资源库"为例
	郭青春; 裴海燕
	2009
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.358 期号:12 页码:53 - 57;
摘要	远程教育作为一种特殊的教育形式,其教学上时空分离的特质决定了数字化资源共享的必要性和紧迫性.本文以"国家现代远程教育资源库"为例.通过问卷调查,从应用视角深入探讨了数字化资源共享之难的表现及其形成因素,即教辅设计与学导需求存在错位、利益补偿与权益保护措施缺失、政策引导及激励措施明显滞后、资源丰富性与适用性存在失衡、用户认知与技能培训凸显不足,在此基础上提出了克服和消除阻碍因素的对策和建议.
关键词	远程教育数字化资源共享对策
DOI	10.3969/j.issn.1009-458X.2009.12.011
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	全国教育科学规划课题:“国家现代远程教育‘国家资源库’节点库资源的共享机制与技术实现”(课题编号DCA070183)阶段性研究成果
原始文献类型	期刊论文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3718
专题	国家开放大学总部_实验学院_部门领导国家开放大学总部_经济管理教学部_综合办公室
作者单位	中央广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学总部
第一作者的第一单位	国家开放大学总部
推荐引用方式 GB/T 7714	郭青春,裴海燕. 应用视角下的数字化教学资源共享对策研究——以"国家现代远程教育资源库"为例[J]. 中国远程教育,2009,No.358(12):53 - 57;.
APA	郭青春,&裴海燕.(2009).应用视角下的数字化教学资源共享对策研究——以"国家现代远程教育资源库"为例.中国远程教育,No.358(12),53 - 57;.
MLA	郭青春,et al."应用视角下的数字化教学资源共享对策研究——以"国家现代远程教育资源库"为例".中国远程教育 No.358.12(2009):53 - 57;.