| 教材编辑工作模式的思考 | |
杜建伟
| |
| 2014 | |
| 发表期刊 | 中国传媒科技
 |
| ISSN | 1671-0134 |
| 卷号 | No.241期号:2页码:70 - 71; |
| 摘要 | 远程教育教材指用于向远程学习者提供学习支持、传授知识、技能和思想的核心教学材料.现代远程教育的一个显著特点是教师与学生物理位置相对分离,由于这种分离,传统教育通过面对面言语进行的交流受到阻隔,取而代之的是使用各种媒体传递教学内容、实现人际交流.在此过程中远程教育教材起着非常重要的作用. |
| 关键词 | 教材编辑 加工编辑 编辑工作模式 策划编辑 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-0134.2014.02.050 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3720 |
| 专题 | 国家开放大学总部_出版传媒集团_开放教育事业一部 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杜建伟. 教材编辑工作模式的思考[J]. 中国传媒科技,2014,No.241(2):70 - 71;. |
| APA | 杜建伟.(2014).教材编辑工作模式的思考.中国传媒科技,No.241(2),70 - 71;. |
| MLA | 杜建伟."教材编辑工作模式的思考".中国传媒科技 No.241.2(2014):70 - 71;. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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