E-learning2.0、个人化学习环境和社会性软件
孙福万
2010
发表期刊中国远程教育
期号4页码:76;
摘要网络学习已经不仅是一种学习方式?正日益成为我们的生活方式,随着E-Learning2.0时代的到来,新的学习媒体、学习工具、学习技本也在扑面而来,它们就像西方文化传说中的圣杯一样,魅力无穷而又充满神秘,却是通向生命之泉的钥匙,需要我们虔诚地寻找……
关键词学习环境 社会性软件 个人化 学习方式 网络学习 生活方式 学习媒体 学习工具
URL查看原文
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3763
专题国家开放大学总部_马克思主义学院_部门领导
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙福万. E-learning2.0、个人化学习环境和社会性软件[J]. 中国远程教育,2010(4):76;.
APA 孙福万.(2010).E-learning2.0、个人化学习环境和社会性软件.中国远程教育(4),76;.
MLA 孙福万."E-learning2.0、个人化学习环境和社会性软件".中国远程教育 .4(2010):76;.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[孙福万]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[孙福万]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[孙福万]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
略论现代远程教育文化的内涵
人文社会科学基础复习题
关于开放大学体制与机制的初步研究
道德的缺失-周作人附逆现象与中国文化的特质
原始神话:中国哲学的起源
关于中西文化辩证关系的思考---从"体用说"到"融贯说"
维基技术与协作学习
泛在学习:回归生活之路
由广播电视大学向开放大学转型升级的条件、标准与路径研究
远程教育:一种后现代教育
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。