| 远程开放教育教学点学生管理工作贡量标准框架研究 | |
孙鸿飞 ; 袁松鹤; 齐坤
| |
| 2013 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| 期号 | 9页码:34 - 39; |
| 摘要 | 远程教育院校学生管理工作直接影响学生的学习过程和结果,是远程教育质量保证体系的要素之一.本研究提出了融合多样化质量观,服务质量观和效益质量观的远程教育学生管理工作质量观,通过分析国内外远程教育领域学生管理的标准和规范,归纳了学生管理工作质量标准的要素,构建了远程开放教育教学点学生管理工作质量标准框架.此外,本文探索了该质量标准框架的实施流程、内部监控和评价方式,以期为提高远程教育院校的学生管理质量提供借鉴. |
| 关键词 | 学生管理工作 质量标准框架 质量观 内部监控 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3812 |
| 专题 | 国家开放大学总部_国开在线_部门领导 国家开放大学总部_实验学院_部门领导 国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_部门领导 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙鸿飞,袁松鹤,齐坤. 远程开放教育教学点学生管理工作贡量标准框架研究[J]. 中国远程教育,2013(9):34 - 39;. |
| APA | 孙鸿飞,袁松鹤,&齐坤.(2013).远程开放教育教学点学生管理工作贡量标准框架研究.中国远程教育(9),34 - 39;. |
| MLA | 孙鸿飞,et al."远程开放教育教学点学生管理工作贡量标准框架研究".中国远程教育 .9(2013):34 - 39;. |
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