教育评估的基本概念和历史发展--远程教育评估研究及其主要成果(1) | |
丁兴富 | |
2001 | |
发表期刊 | 湖北广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7427 |
卷号 | 18期号:1页码:4 - 9; |
摘要 | 在世界范围内,教育评估研究已经成为同教育理论研究、教育发展研究并列的教育科学的三大研究主流之一.教育评估同教育测量、教育评定和教育研究既有联系又不相同.本文首先讨论教育评估及其相关概念的定义和特征,随后简要回顾教育评估的由来和历史发展. |
关键词 | 教育评估 基本概念 历史发展 |
DOI | 10.3969/j.issn.1008-7427.2001.01.001 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3845 |
专题 | 国家开放大学总部 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁兴富. 教育评估的基本概念和历史发展--远程教育评估研究及其主要成果(1)[J]. 湖北广播电视大学学报,2001,18(1):4 - 9;. |
APA | 丁兴富.(2001).教育评估的基本概念和历史发展--远程教育评估研究及其主要成果(1).湖北广播电视大学学报,18(1),4 - 9;. |
MLA | 丁兴富."教育评估的基本概念和历史发展--远程教育评估研究及其主要成果(1)".湖北广播电视大学学报 18.1(2001):4 - 9;. |
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