论思政课程与课程思政协同育人的推进策略
白乾景; 任燕红
2021-06-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号26期号:03页码:86-89
摘要教育信息化时代,高校加强思想政治教育的关键是处理好思政课程与课程思政的关系,奏响协同育人的最强音。思政课程与课程思政协同育人是高校肩负立德树人初心使命的必然选择,是树立学生中心育人理念的必然要求,是构建三全育人思政格局的必由之路。然而,思政课程与课程思政协同育人在理论层面陷入"切入点难"瓶颈,在实践层面受到"硬实力弱"制约。有效推进思政课程与课程思政协同育人须从三方面入手:融合思政元素与专业特色找准切入点;联合思政教师与专业教师形成共同体;联动制度支撑与物质保障营造大环境。
关键词思政课程 课程思政 协同育人 策略
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2021.03.018
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语种中文
资助项目西南大学教师教学改革项目《基于教师发展理论的高校思政教师教学能力提升策略研究》(SWFZ20170007)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49021
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
白乾景,任燕红. 论思政课程与课程思政协同育人的推进策略[J]. 河北广播电视大学学报,2021,26(03):86-89.
APA 白乾景,&任燕红.(2021).论思政课程与课程思政协同育人的推进策略.河北广播电视大学学报,26(03),86-89.
MLA 白乾景,et al."论思政课程与课程思政协同育人的推进策略".河北广播电视大学学报 26.03(2021):86-89.
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