应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究

	应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究
	戈春燕
	2022-12-10
发表期刊	科学咨询(科技·管理)
ISSN	1671-4822
卷号	No.797 期号:12 页码:178-180
摘要	随着信息技术对教育影响的日益凸显，熟练掌握“现代教育技术”成为未来教师的必要素养，幼儿教师也不能除外。通过对W广播电视大学成人专科全日制学前教育专业现代教育技术课程的调研，发现其在专业培养方案、教学内容、师资队伍、学生认知等方面存在不足，为此笔者基于以上四方面提出教学改革的思路，构建教育信息化2.0时代幼儿园教师应用型人才培养新模式。
关键词	现代教育技术学前教育课程改革
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语种	中文
资助项目	温州广播电视大学教学改革项目“基于任务驱动的《现代教育技术》课程教学优化研究与实践”的研究成果;温州城市大学“321罗峰人才培养工程”项目研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49233
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	温州广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	戈春燕. 应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究[J]. 科学咨询(科技·管理),2022,No.797(12):178-180.
APA	戈春燕.(2022).应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究.科学咨询(科技·管理),No.797(12),178-180.
MLA	戈春燕."应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究".科学咨询(科技·管理) No.797.12(2022):178-180.