“互联网+”背景下成人教育“三方”要素研究
郭高鑫
2021-06-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号25期号:02页码:36-39
摘要学习者、教学者、教育管理者作为远程教育中的"三方"缺一不可。在远程教育中,这"三方"有各自的特点和不同的作用。"互联网+"背景下,要充分利用网络新技术发掘"三方"在网络教育中的要素功能,提高其数字素养,利用智能化的远程教育平台,发挥现代远程教育的特点和优势。
关键词教育技术 学习者 教育者 管理者 数字素养
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49247
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭高鑫. “互联网+”背景下成人教育“三方”要素研究[J]. 天津电大学报,2021,25(02):36-39.
APA 郭高鑫.(2021).“互联网+”背景下成人教育“三方”要素研究.天津电大学报,25(02),36-39.
MLA 郭高鑫."“互联网+”背景下成人教育“三方”要素研究".天津电大学报 25.02(2021):36-39.
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