| 试论互联网时代乡村人才培养教学模式的创新 | |
| 郭丽云 | |
| 2021-06-25 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 26期号:02页码:11-15 |
| 摘要 | 在"互联网+"的融合与创新思想指导下,"建构主义学习理论、激励理论和移动学习理论"与"农村干部学历提升工程"的教学模式存在内在联系,"12345多元混合教学模式"在乡村人才培养探索过程中所显现出的创新性效果,为在远程教育、职业教育、高等教育的融合创新中复制与推广这一新型教学模式提供借鉴与参考。 |
| 关键词 | “互联网+” 乡村人才培养 教学模式构建 创新 效果 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山西省教育科学“十三五”规划2019年规划课题——“互联网+”条件下乡村人才培养教学模式创新研究——以山西“农村干部学历提升工程”为例(GH-19174) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49254 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 山西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭丽云. 试论互联网时代乡村人才培养教学模式的创新[J]. 山西广播电视大学学报,2021,26(02):11-15. |
| APA | 郭丽云.(2021).试论互联网时代乡村人才培养教学模式的创新.山西广播电视大学学报,26(02),11-15. |
| MLA | 郭丽云."试论互联网时代乡村人才培养教学模式的创新".山西广播电视大学学报 26.02(2021):11-15. |
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