“互联网+”环境下老年教育在线教学的策略探究——以太原广播电视大学为例
郭帅; 许晓芳
2021-09-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号25期号:03页码:72-76
摘要“互联网+”环境下开展老年教育在线教学具有必要性和可能性。老年在线学习存在高学习需求与低学习能力“不对称”的现实问题。基于此,太原广播电视大学以问题为导向,以老年学习者切实之需为突破口,以在线教学已有模式为基础,从在线教学模式、在线课程建设和在线助学服务等方面,探索老年教育在线教学的相关策略,助力老年在线教育既有创新性又有可行性。
关键词“互联网+” 老年教育 在线 教学
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语种中文
资助项目山西省现代远程教育学会课题“基于‘互联网+’环境下老年教育教学模式可行性研究”(课题批准号:SXYJ202005)成果;太原广播电视大学2020年度老年教育规划自建课题“基于老年学员学习需求视角下网络化教学模式研究——以太原广播电视大学老年开放学院为例”(课题批准号:TYDDZJ2020902)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49263
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭帅,许晓芳. “互联网+”环境下老年教育在线教学的策略探究——以太原广播电视大学为例[J]. 天津电大学报,2021,25(03):72-76.
APA 郭帅,&许晓芳.(2021).“互联网+”环境下老年教育在线教学的策略探究——以太原广播电视大学为例.天津电大学报,25(03),72-76.
MLA 郭帅,et al."“互联网+”环境下老年教育在线教学的策略探究——以太原广播电视大学为例".天津电大学报 25.03(2021):72-76.
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