| “非遗”传承的困境和电大社区教育的意义 | |
| 韩冬梅1; 宋敏2 | |
| 2021-01-19 | |
| 发表期刊 | 继续教育研究
 |
| ISSN | 1009-4156 |
| 卷号 | No.258期号:02页码:58-62 |
| 摘要 | 从甘肃省的"非遗"传承来看,确实有诸多困境,这些困境都指向了"传承人"的问题,即后继乏人。因此,有必要研究从根本上解决"非遗"传承人的问题。文化的传承需要教育,教育要学校来办。电大社区教育能汇聚最优质的教师队伍和最优质的教学资源,能较好地解决"非遗"传承人的教育问题,且能对广大民众进行传统文化的教育,唤起民众对"非遗"保护的自觉意识。通过将电大社区教育跟"非遗"项目逐渐对接,可以从根本上解决"非遗"传承人的问题,从而摆脱"非遗"传承的困境。因此我们得出的结论是:"非遗"传承的问题是"传承人"后继乏人的问题,解决"传承人"的根本办法在教育,电大社区教育是解决"非遗"传承人教育的良好选择。 |
| 关键词 | “非遗” 传承人 电大 社区教育 |
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| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2020年度甘肃省高等学校科研项目“电大社区教育中的‘非遗’传承教育研究”(编号:2020A-269)阶段性研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49281 |
| 专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 作者单位 | 1.甘肃广播电视大学科研处; 2.甘肃广播电视大学定西分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 韩冬梅,宋敏. “非遗”传承的困境和电大社区教育的意义[J]. 继续教育研究,2021,No.258(02):58-62. |
| APA | 韩冬梅,&宋敏.(2021).“非遗”传承的困境和电大社区教育的意义.继续教育研究,No.258(02),58-62. |
| MLA | 韩冬梅,et al."“非遗”传承的困境和电大社区教育的意义".继续教育研究 No.258.02(2021):58-62. |
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