远程教学中社区老年英语学习共同体构建研究
韩捷敏
2021-02-10
发表期刊新闻研究导刊
ISSN1674-8883
卷号12期号:03页码:39-40
摘要以社区为依托的老年英语学习共同体构建有助于学习成员协同共进,在情感共融的基础上发挥学养结合模式的优势。在信息时代,学习共同体不再是传统意义上的学习团体,运行机制的共享开放性、社区参与性、远程辅助性等特点为共同体建设带来了新的机遇。社区老年英语远程教学在信息化资源的引领下,充分挖掘老年朋友的自主学习潜能,重视社区共建在资源共享、互助进步中发挥的重要作用,在当前的时代背景下积极探索老年英语远程教学的创新发展之路。
关键词远程教学 老年英语 社区 学习共同体
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语种中文
资助项目2020年度太原广播电视大学老年教育规划自建课题“老年学习共同体构建路径研究——以太原广播电视大学老年教育为例”研究成果,项目编号:TYDDZJ2020905
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49284
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩捷敏. 远程教学中社区老年英语学习共同体构建研究[J]. 新闻研究导刊,2021,12(03):39-40.
APA 韩捷敏.(2021).远程教学中社区老年英语学习共同体构建研究.新闻研究导刊,12(03),39-40.
MLA 韩捷敏."远程教学中社区老年英语学习共同体构建研究".新闻研究导刊 12.03(2021):39-40.
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