试论如何利用批改网提高英语写作辅导效率
韩喜春
2021-12-25
发表期刊海外英语
ISSN1009-5039
卷号No.460期号:24页码:123-124
摘要该研究基于批改网对一所国开地方分部写作大赛辅导模式进行了总结和论证。研究的过程如下:先进行初赛前、复赛前和决赛前的写作辅导,分别收集他们前测和后测阶段的写作成绩为数据,然后选取40名学生按英语水平高、中、低3组,并对3个研究问题进行了量化统计。最后得出结论,批改网的机器评分在写作辅导中的应用对参赛学生的整体写作能力有提高,对分项写作能力有提高,以及对不同英语水平的参赛学生都有正向的影响。
关键词批改网 英语写作 辅导模式
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49301
专题国家开放大学西安分部
作者单位西安广播电视大学
第一作者单位国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位国家开放大学西安分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩喜春. 试论如何利用批改网提高英语写作辅导效率[J]. 海外英语,2021,No.460(24):123-124.
APA 韩喜春.(2021).试论如何利用批改网提高英语写作辅导效率.海外英语,No.460(24),123-124.
MLA 韩喜春."试论如何利用批改网提高英语写作辅导效率".海外英语 No.460.24(2021):123-124.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[韩喜春]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[韩喜春]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[韩喜春]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
准分离状态下的学习者的需求及应对措施的研究——公共英语课程教学模式的探讨
预先知识列表在新班级评估中的使用
茶文化在英语语言学教学中的应用研究
基于提升开放大学学习者自我调节学习能力的在线支持干预策略研究
远程开放教育课程教学层面对学生的学习支持策略——英国开放大学与中国网络教学之对比
利用因特网进行《英语报刊选读》课程教学改革探索
基于探究社区理论的在线课程临场感研究
开放大学公共英语课程思政建设路径与实践研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。