| 基于工学结合的高职课程教学改革研究——以建筑材料课程为例 |
| 郝绍菊
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| 2021-10-16
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| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
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| ISSN | 1671-2862
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| 卷号 | 34期号:04页码:91-96 |
| 摘要 | 高等职业教育要实现其人才培养目标必须进行课程教学改革,将工学结合思想融入课程教学改革是提高教学质量的有效途径。具体就建筑材料课程而言,在实际教学中可引入基于典型工程施工过程的课程观;根据课程培养目标结合工程实际选取教学内容,将教学内容重组为若干教学模块,并将其有机串联为具体工作任务;采用行为导向教学法,借助互联网教学平台组织实施;改革课程考核方式,突出生产实训。 |
| 关键词 | 工学结合
建筑材料
课程教学
教学模块
行为导向法
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 河南省教育厅“2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目”;项目编号：2018GGJS299;2019年度河南省高等教育（高等职业教育）教学改革研究与实践项目“基于OBE理念的土建类专业‘专业思政’人才培养模式研究与实践”;项目编号：2019SJGLX783
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49306
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| 专题 | 国家开放大学河南分部
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| 作者单位 | 河南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郝绍菊. 基于工学结合的高职课程教学改革研究——以建筑材料课程为例[J].
河南广播电视大学学报,2021,34(04):91-96.
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| APA |
郝绍菊.(2021).基于工学结合的高职课程教学改革研究——以建筑材料课程为例.河南广播电视大学学报,34(04),91-96.
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| MLA |
郝绍菊."基于工学结合的高职课程教学改革研究——以建筑材料课程为例".河南广播电视大学学报 34.04(2021):91-96.
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