1+X职业技能等级证书学分转换:价值、原则与路径
黄娥
2021-07-07
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号41期号:07页码:62-67
摘要1+X证书学分转换促进以技能为导向的职业教育人才培养模式形成,拓宽就业和成长通道,同时也是探索学习成果认证与转换的本土化路径。1+X证书学分转换涉及主体庞杂,须遵循统筹规划、鼓励支持各类主体参与、狠抓认证与转换标准体系建设的原则,在前端,需要从职业教育、社会用人制度等方面进行系统全面的制度安排,有效协调1+X证书涉及的多方利益主体;在中端,要构建证书信息管理服务体系、学习成果认证委员会,建立适宜技术技能人才发展的文化生产环境和组织体系,加强认证与转换标准体系建设;在终端,构建1+X证书认证与转换运行的保障体系。
关键词1+X证书制度 学分银行 学习成果转换
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目2020年度重庆广播电视大学科研项目“1+X证书制度下职业教育课程改革研究”,项目编号为NDYB2020-03;2020年度重庆广播电视大学教育教学改革研究项目“1+X职业技能等级证书认证与转换改革研究与实践——以重庆广播电视大学和重庆工商职业学院为例”,项目编号为GZJG2042132
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49353
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄娥. 1+X职业技能等级证书学分转换:价值、原则与路径[J]. 成人教育,2021,41(07):62-67.
APA 黄娥.(2021).1+X职业技能等级证书学分转换:价值、原则与路径.成人教育,41(07),62-67.
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