碎片化学习视角下微视频课程特征及发展趋势分析研究
霍天枢; 霍健
2021-01-25
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
卷号No.500期号:02页码:61-63
摘要微视频课程是当前备受关注的研究课题。探讨学习方式转型下碎片化学习的内涵,并对碎片化学习视角下微视频课程的特征及发展趋势进行分析研究。
关键词碎片化学习 微视频 学习资源 微课
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语种中文
资助项目吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于碎片化学习视角的开放大学微课程设计模式研究”(课题批准号:2019ZCY305)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49395
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
霍天枢,霍健. 碎片化学习视角下微视频课程特征及发展趋势分析研究[J]. 中国教育技术装备,2021,No.500(02):61-63.
APA 霍天枢,&霍健.(2021).碎片化学习视角下微视频课程特征及发展趋势分析研究.中国教育技术装备,No.500(02),61-63.
MLA 霍天枢,et al."碎片化学习视角下微视频课程特征及发展趋势分析研究".中国教育技术装备 No.500.02(2021):61-63.
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