高职会计专业现代学徒制人才培养模式研究
康乐
2021-04-30
发表期刊当代会计
ISSN2095-7904
卷号No.116期号:08页码:177-178
摘要近年来,在社会经济快速发展的同时,现代企业运营管理对于财务会计专业人才的需求不断增加,而当前高职院校会计专业人才培养与市场发展需求不相符。由于很多院校仍然沿用传统的教育培养模式,知识内容更新不及时,造成会计专业教学质量不高。财务会计作为企业运营发展过程中极为重要的岗位,对企业的经济效益与管理效率产生直接的影响,也使得企业对于会计专业人才的整体要求不断提高。高职院校必须积极创新教学方法,充分利用现代学徒制人才培养模式,为学生提供更多的实践机会,积极转变教学理念,引导学生将基础理论知识与实践操作有效结合,从而不断提升会计专业人才的综合能力。
关键词高职院校 会计专业 现代学徒制 人才培养
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语种中文
资助项目江西省高校人文社会科学2017规划基金项目课题“现代学徒制下高职会计专业‘工作室’人才培养模式研究——以江西广播电视大学高职学院为例”。(项目批准号:JC17107)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49438
专题国家开放大学江西分部
作者单位江西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位国家开放大学江西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
康乐. 高职会计专业现代学徒制人才培养模式研究[J]. 当代会计,2021,No.116(08):177-178.
APA 康乐.(2021).高职会计专业现代学徒制人才培养模式研究.当代会计,No.116(08),177-178.
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