| 基于“云教室”的开放教育混合式教学模式建构探究 |
| 李秀娟
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| 2021-02-28
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发表期刊 | 中国成人教育
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ISSN | 1004-6577
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卷号 | No.509期号:04页码:38-41 |
摘要 | "云教室"是一种新型的学习空间,国家开放大学云教室系统遍布全国,建构基于"云教室"的开放教育混合式教学模式是开放大学教学改革的新方向,符合远程教育的特点和规律。基于"云教室"的开放教育混合式教学模式具有多样化和融合性特点,推动了混合式教学模式和理论的发展。通过"云教室"教学平台,重建开放教育学生的学习环境,改善学生学习体验,改变教师网上教学方式,促进现代科技与远程教育的深度融合,提升学习效果。 |
关键词 | 开放教育
“云教室”
混合式教学
教学模式
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 青海省“十三五”教育科学规划2020年度立项课题“基于‘云教室’的开放教育混合式教学模式建构探究”(课题编号:20QJG54)的阶段性研究成果
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49540
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专题 | 国家开放大学青海分部
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作者单位 | 青海广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学青海分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
李秀娟. 基于“云教室”的开放教育混合式教学模式建构探究[J].
中国成人教育,2021,No.509(04):38-41.
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APA |
李秀娟.(2021).基于“云教室”的开放教育混合式教学模式建构探究.中国成人教育,No.509(04),38-41.
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MLA |
李秀娟."基于“云教室”的开放教育混合式教学模式建构探究".中国成人教育 No.509.04(2021):38-41.
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