| 以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略 | |
| 李尤 | |
| 2021-03-14 | |
| 发表期刊 | 教育观察
 |
| ISSN | 2095-3712 |
| 卷号 | 10期号:10页码:114-116 |
| 摘要 | 开放大学是一种非常重要的教育机构,是我国继续教育的重要组成部分。但是,开放大学在实际教学中存在教学平台不统一、教学资源整合能力不足、教学评价不足的问题。对此,开放大学可以从提供有效的学习支持服务、整合学习资源、做好教学评价、构建内外部双重质量保证体系这四方面实现教育质量的提升。 |
| 关键词 | 开放大学建设 现代远程教育 教学质量评价 |
| DOI | 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.10.036 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山西现代远程教育学会课题“信用修复法制与教育机制建设研究”(SXYJ202011) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49553 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 太原广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李尤. 以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略[J]. 教育观察,2021,10(10):114-116. |
| APA | 李尤.(2021).以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略.教育观察,10(10),114-116. |
| MLA | 李尤."以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略".教育观察 10.10(2021):114-116. |
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